第641章 假如把清朝皇帝都換成李世民？
幕視頻結束。
劉備完波蘭麼被瓜分，
又麼復活。
也隻能表示：
“好吧，來雖然波蘭民很英勇進復國運動。”
“但總體來說們復國還得靠援。”
“得靠周邊國自力量對比變化。”
“比如說拿破侖，比如說第次世界戰以及第次世界戰。”
“如果憑波蘭自己力量話，恐怕很難復國成功。”
“這就所謂時嗎？”
劉備又禁起之，
諸葛亮與自己隆對戰略。
隆對也說。
部強敵很難直接戰勝。
需穩固發育實力，積攢力量。
“波蘭等待時，以等待數，甚至百時間。”
“終究復國成功。”
“們復興漢事業，怕時之間到希望，也終究會迎來轉機吧？”
素來百折撓劉備，著充分耐。
當然，劉備也補充：
“當然也希望復興漢這，離得太遠。”
“畢竟紀也。”
而很，幕現。
幕現個文質彬彬男子。
講臺，副講課樣子。
而也確實正講課。
【這位觀眾朋友問。】
【都說清朝自從乾隆之後就徹底，跟代化。】
【導緻後來清朝被列強入侵，華沉淪百。】
【麼，假如把乾隆之後清朝皇帝，全都換成李世民這種歷史頂級文韜武略帝王。】
【會會讓清朝跟得世界節奏，至于科技太落後，甚至打贏對抗列強戰爭。】
【讓清朝也成為代流強國呢？】
【其實這種問題，就讓清朝再個閉關鎖國封建國。】
【而成為學習當時方先進科技代化國。】
幕。
秦朝。
嬴政到這個問題略索。
“雖然說後世些偽朝好話，但從目幕給內容。”
“李世民確位歷史頂級帝王。”
“個華皇帝開始兩千間，應該都算望。”
“實力確容覷。”
其實嬴政開始時候，說望。
畢竟幕介紹李世民內容也挺。
即使嬴政這種，也李世民功績開掛程度。
“如果李世民這種，能夠與朕并肩華歷史頂級君王，應該至于讓清朝麼落後吧？”
唐朝。
李世民自己到這個問題，開始些懵。
過隨後又覺得挺爽。
畢竟幕拿來假提問。
用自己來作為假對象。
雖然李世民已經，自己作為皇帝確錯，并且被後世非常認。
但此時，再次到後世對自己認。
自然也讓李世民更加開。
“呵呵，這個問題問。”
“朕都點好。”
“如果讓朕，乾隆之後清朝當皇帝話。”
“給朕，能夠建個富強清！”
“再，開容包放學習當時處于領先位方科技。”
“說朕代時間裏，就讓清朝能成為像英國，法國，德國樣列強。”
“但至擁自保餘。”
“而幕還說，清朝乾隆之後歷代皇帝都變成李世民。”
“假設李世民親自，能夠活個，真太爽。”
“朕也絕對信，能夠到讓清朝再次偉。”
而幕也繼續。
【關于這個問題，舉個例子。】
【因為都覺得清朝嘛，閉關鎖國，愚昧落後嘛。】
【正清朝，導緻華跟科技發展，沒能夠實現代化。】
【而實際呢？】
【清朝初時候，位方傳教士寫過本書，裏面描寫清朝社會風氣如何？】
【本書裏寫，清朝，從各級官員到普通百姓都非常開放。】
【對來事物接受能力非常強。】
【無論直接接觸傳教士、商？】
【還從些方傳來技術，科技理論。】
【都保持著開放學習態度。】
【些清朝初官員百姓積極接觸，，學習理論科技，互通無。】
【完全副積極進取，開放社會風氣.】
【麼為麼，開始麼開放積極進取清朝。】
【後來變成們所熟悉清，閉關鎖國拒絕學習愚昧樣子呢？】
【們再，素來以開放包容聞名唐朝。】
【萬國來朝盛唐氣象。】
【很符們理預期？】
【但實際，無論清朝期開放，還唐盛世萬國來朝，開放包容。】
【都處于們國力期，社會處于個積極進取狀態之。】
【擁主動包容能力，學習能力。】
【而這種包容能力學習能力會退化。】
【等到王朝過自己巔峰，開始坡。】
【個社會從皇帝到官僚，到普通百姓，都容易失學習能力態。】
【逐漸變得保守。】
【拒絕變革，變得排斥部響。】
【這共性，也性。】
幕，UP主還講著。
但部分彈幕已經像狗到骨頭，按捺。
《？？？？？》
《BIG膽！》
《記錄案！》
《這懂。》
……
幕。
【古代封建王朝，比如清朝，或者本幕府，這樣子。】
【甚至現代國，別，就美國。】
【們并說美國現強，經濟發達。】
【但面對競爭者，美國也應該放段，主動學習，師長技以制？】
【應該學習國平崛起經驗，反自己些問題，從而把美國建設更好？】
【學習嘛，丟，沒壞處。】
【但實際，美國麼呢？】
【開放包容，學習先進經驗。】
【而搞貿易戰，搞對，搞封鎖，搞制裁，閉關鎖國。】
【以為美國些層，真就國麼發展起來嗎？】
【們也到，國進步崛起。】
【也應該學習些先進經驗。】
【但們得到嗎？】
【到。】
【願變革，願苦，願打破現體系。】
【就像清朝後期樣，僵化保守，閉關鎖國。】
【所以呀，回到們開始問題。】
【假如把清朝乾隆之後皇帝，都換成李世民，能解決當時清朝問題嗎？】
【能讓當時清朝實現代化嗎？】
【恐怕很難。】
【因為這個問題，說清朝問題，也說唐朝或者本幕府問題。】
【而個類社會體系問題。】
【所以換個皇帝，隻能說或許用。】
【但用處會太。】
【畢竟，再聖皇帝，也會主動限制自己權力。】
【把獨斷子變成個受到議會，受到憲法轄制君主憲君主。】
【更會革自己命！】