第70章 70. 顛簸的氣流

第章
顛簸氣流

見徐軒忙腳亂,徐媛忍開詢問：徐軒同學,需幫忙嗎

徐媛搖搖頭。

沒事老師,自己來吧。

徐軒說完沒久,終于另個包裏將徐文所證件都到。

這次徐軒塹長智,直接將徐文所證件放個文件袋裏,然後將這個文件袋貼放自己揹包裏。

這樣來管甚麼時候需查證件,都能第時間將兩證件給拿來。

很,空姐開始檢查登機牌。

從檢票到登機,全程都徐軒指揮徐文應該麼。

徐文就像個沒帶腦子僵屍樣,也自己考,反正徐軒麼說就麼,簡直比旅遊都還顯得輕松。

飛機後,徐軒更忙忙後。

先幫徐文座位,然後又幫把李給放好,接著又幫忙把全帶系好。

徐軒這連串操作,其長們都裏,裏覺得分驚。

這個孩兒也太獨自主,太聰吧！

相比之們孩子就差太遠。

遇到甚麼事就提問,些孩兒遇到問題遲遲能解決時候,甚至還會著急哭來。

真比氣啊。

爸,會兒吧,到方叫。

徐軒將個罩遞給徐文,示飛機好好覺,這樣也能輕松很。

誰徐文搖搖頭說：,剛答應們老師溝通交流,這直接過,們還麼溝通交流

來,把機拿來,們打幾把遊戲,這次們定好好溝通交流番。

聽徐文這麼說,徐媛以扶額,種很無奈覺。

說得好好交流讓們玩遊戲啊！

這個該會來故氣吧,這也太扯。

隻徐軒徐文真聽進徐媛話,也確自己交流,隻過用錯方式。

徐軒解釋：爸,飛機能玩機,所以遊戲交流就算吧。

拿本奧賽書來,給講講奧賽題目

徐文聽頓時沒興趣,主動從徐軒裏接過罩,然後說：學習這種事,全靠自己覺,能遇到點甚麼問題就長,這樣利于獨解決問題培養。

這樣,好好書,如果實懂個標記,空閑來以後肯定給解答,以吧

周圍長紛紛點頭,都覺得徐文說得很理。

就通過這種方式來培養孩子們獨考能力嘛！

這個長起來吊兒郎當,結果沒到自己套育兒經。

徐軒翻個。

太解徐文。

甚麼獨解決問題考能力,純粹因為徐文會奧數罷,然就這種以當顯包時刻,又麼會放過呢